照片来了，老师，朋友们帮看看！

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回复在原来的帖子！

这个我知道，就是先练 HH 的那条，手不变脚换（就是学BD的那些）
然后再联系RIDE那条，手不变，脚还是换BD那条！$27

那些单词是什么意思啊！

6195524你好~ 首先请耐心一些,因为您手上的照片实在是不少啊呵呵~ 在下将需要一张一张的解释,而且有些照片上知识显示的只是某条练习的一部分,所以...嘿嘿~ 我尽力吧~$23

第一张

HH=踩镲    RIDE=叮叮镲    BD=大鼓

练习的内容应该是和刘妍斑竹说的一样 分别以HH的声部与BD的声部配合练习,然后再以RIDE声部与BD声部配合练习. 练习当中需要注意的是大鼓的节奏按顺序分别为16分音符的第一至第四个~ 再有就是需要注意RIDE声部中的重音,x标记为右手ride镲,/标记为左手军鼓. 而RIDE声部有两条练习,分别都在第二拍正拍的军鼓有重音(标记在下方)~

第二张

reading theme7=是从某教材的模拟视谱练习中抽取的一页(应该是第七页:)

在reading theme7练习当中有一些基本的四分音符和八分音符及八分音符后半拍的搭配组合,而这张照片中是一些练习它的实际方法和变化.
如: HH踩四分音符,然后军鼓持续打8分音符,或者8分3连音,再或是16分音符.然后将谱面中原有的音符作为重音演奏出来. 熟悉后可以在有重音的位置加上吊镲和大鼓.

单词: symbol是错别字,应该是cymbal, 即吊镲.

第三张

这一张实际上是两条练习,以长竖线为界,左边应该是一个运用不同手法来演奏以16分音符为基础的4/4拍节奏的练习.
如: 左上角第一条是hh和军鼓组成的基本节奏,而画圈的地方为重音,要求在ride镲上面演奏. 然后向下看的两行都是类似的练习,但是没有变化到ride镲的重音,而且依然要注意重音和每条下面所标注的手法. 而在这3条右面标有SD和BD字样的在下实在是没能太理解,粗浅的估计可能是要求军鼓或是打鼓声部演奏两个连续的16分音符,然后尝试把他们分别放在第1至4拍当中演奏,以配合左面3条节奏的练习.不知算不算说清楚了~呵呵

而长竖线右面的在下认为可能依然是reading theme7的变种练习! (由于那个单词实在是猜不出来,写得很乱呵呵~)
以那个陌生的单词为准,向下数一行,是一小节以4分和8分搭配音符组合,而这恰巧是reading theme7练习中的第一小节~  
所以以此为例, 再向下的3行均是将这几个音符作为重音然后分别变成在8分音符,8分3连音和16分音符中的装饰音的变种练习. 而且具体手法在每条下面都有详细的描述.
在理解了这一小节的练习方法之后,我们就可以开始依次类推将整篇reading theme7都练下来了~

第四张

这张仍然是reading theme7的练习,但是方法由原来的持续演奏16分4连音改为了图中所写的6连音省去第2和第5个音符,从而产生了一种爵士8分音(jazz 8th)的跳跃感.
练习方法为持续演奏那个6连音的手法,大鼓打4分音符.然后将重音放到吊镲上演奏.

单词:accent on symbol仍旧有错别字,应该是 accent on cymbal, 即重音在吊镲上

第五张

这是个两小节的reading theme练习(可能是整篇练习中头两个小节).
范例中的仍旧是reading theme7的第一个小节,而通过对照最下面两行的节奏和重音,能够发现和总结出练习的方法和手法.

单词: 2bars reading theme, 即2小节的模拟视谱练习

第六张

这是一个节奏应用的练习, 第一行的是标准的华盛顿gogo风格的节奏~图中画圈的音符是不需要每次都演奏的.  继续向下的两行是在同一节奏中一些手法的变化~
练习方法是演奏节奏两小节然后加花两小节,基本的加花手法可以用:RLLRRL

单词:gogo即此种风格的名称, FILL在此就是填补,加花的意思

第七张

第一行也是gogo 风格的一种变化练习~ 很好听~

第二行是在右手演奏踩镲或是ride镲上的变化,但依然是在演奏gogo 时的练习~

这张没什么单词~ play gogo 就是演奏gogo 的意思~

第八张

我估计这是个考试的内容~
方法是演奏4小节节奏,然后加花4小节
加花的内容可以是reading theme7变化为3连音或是16分音符, 一可以是"18条"当中的第1至第10条当中的内容(如果要用,必须加上吊镲声部).

这张也没什么生词,唯一就是"all+symble"又是错别字呵呵~ 应该是cymbal, 即全部加上吊镲的意思

10.JPG

这张是非常经典的一项练习~
如图所示,第1,2行分别是 ride镲和踩镲声部的两种变化(每小节一种). 而第3,4行则是将3个小节的8分音符分别标注了符号以说明是变化成了每3个音符一个循环. 请大家记住这些符号,因为它们在下面的练习当中将会很重要~
左下角开始SD(左手军鼓)声部:
1/ 演奏第3拍,或是第2,4拍
2/ 演奏第3,4行三角形位置的音符
3/ 演奏方形位置的音符
4/ 演奏三角形和方形位置的音符

BD(右脚大鼓)声部"
1/ 演奏圆形位置的音符
2/ 演奏圆形和三角形位置的音符

注意:以上两个声部的练习都是要基于持续演奏这张照片第1,2行ride镲和踩镲声部的~

单词:gogo mix, 意思应该是gogo风格的混合练习.

11.JPG

单词: gogo even, 可能是gogo风格平均感韵律的意思

这张的谱例可能是上一张照片第1,2行声部的另一种变化~

12.JPG

单词: clave,非洲,拉丁美洲和南美洲的节奏基础韵律,由于很多民间和现代的节奏是奠基于clave的韵律上产生的,因此在很多时候clave也被作为一种记录速度和小节的工具运用~

这张照片的第1,2行分别说明了最基本的两种clave, 第一行是"2,3"形式的rumba(伦巴)clave, 第二行则是"2,3"形式的6/8拍clave.

而下两行,标注有:(1) 和 (2)的两条练习是分别用来熟悉这两种clave的构成,和与大鼓声部之间的关系的~
练习的方法如谱所示, 但同时踩镲声部要踩4分音符. 军鼓的演奏可以有两种方法: 用单跳的形式,或者是在重音部位叠加以装饰音的形式

13.JPG

此张为考试内容.

1/ gogo风格混合练习然后加花, 加花内容需要用RLLRRL的手法

2/ reading theme7练习用8分,3连音和16分音符加装饰音的手法完成

3/ 左右手交替使用谱面上的手法演奏这个节奏, 同时大鼓演奏4分音符~

14.JPG

单词: chese, 装饰音的一种演奏方法.

A部分练习如谱所示需要把chese手法依次运用到16分音符和3连音的每个音符中.

B部分练习是一个以4/4拍的"3,2"形式rumba clave为基础构成的节奏. 要求应该是左手演奏clave声部,右手演奏牛铃声部~

单词: play clave, 即演奏clave.  play bell, 即演奏牛铃(cowbell)

15.JPG

这张照片只照到了一半~因此第3条练习在下就无法完全的解释了,抱歉!

第1部分, 用"2,3"形式的cascara(就是上一张照片中B部分练习中牛铃的声部),或者是mambo bell(在牛铃上演奏的一种类似"前8后16"的节奏,但是每遇到正拍4分音符处需要加重音,而且在"2,3"当中的"2"部分的第一拍演奏两个8分音符以替代"前8后16") (真罗嗦! 不知道大家能不能明白...). 以上都是右手演奏的部分, 同时配合songo节奏(一种奠基于rumba guanguanco风格的现代古巴节奏) 练习~

第2部分, 在第一部分的基础上,左手军鼓上用solo形式演奏2nd line(第二线条)

第3部分, 由于照片不完全,因此只能看出是右手持续演奏第一行带有重音的cascara声部, 然后将下面总共6条内容进行练习(照片上只有2条). 需要注意的是标注"R"的代表右脚大鼓(BD), 标注"L"的代表左手军鼓(SD)

16.JPG

3条练习, 分别有各自的搭配, 终于在第2部分和第3部分替在下解释了mambo bell和songo节奏~ 呵呵太好了~

$37 建议楼主以后别再一次性给大家出如此难题了~!!! 谢谢!! 在下以后也会小心谨慎,不随便揽这瓷器活了呵呵...~ 从吃晚饭一直看到午夜...休息日就这样度过了555...~~~$34

$26 对不起，对不起！ 完全是意外！
老师，我高估你的休息时间了！呵呵，下次一定小心了！

真是受益非浅，太谢谢老师了！

$233" />  可想而知 工程之巨大！
谢谢老师，祝老师工作顺利！$222" />

$31 $31 $31

天。。。那么多。。。$32